Агрессивный учет: Как улучшить охрану школ в России
Сергей Силивончик заявил НСН, что охрана в школе должна учитывать все факторы и риски, обеспечивать комплексный подход.
Охранники в школе должны знать всех хулиганов, чтобы проверять их тщательнее, заявил вице-президент саморегулируемой организации Ассоциация предприятий безопасности «Школа без опасности», председатель правления Союза саморегулируемых организацией негосударственной сферы безопасности Сергей Силивончик в пресс-центре НСН.
«Мы должны учитывать все факторы и риски, обеспечивать комплексный подход, это касается и детей с агрессией. Если есть такие дети внутри школы, их необязательно изолировать, но о них нужно знать. Например, если ребенок стоит на внутреннем учете, об этом должен знать работник охраны. На этого ребенка охранник может обратить особенное внимание, проверить, что вносит школьник в учреждение, спросить что-то», - отметил он.
Анализировать поведение детей в соцсетях можно с помощью искусственного интеллекта, заявила первый зампредседателя комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая в пресс-центре НСН.
В Общественной палате РФ заявили, что буллинг должен строго караться — например, самых активных организаторов травли можно отправлять на перевоспитание в спецучреждения.
Подписывайтесь на НСН: Новости | Дзен | VK | Telegram | Max
Горячие новости
- Российских автомобилистов предостерегли от опасной схемы мошенников
- Опыт плюс энергия: В каких сферах работодатели ценят сотрудников за 40
- В Госдуме призвали бороться с «лжепсихологами»
- Число жертв землетрясения в Венесуэле выросло до 589 человек
- В Госдуме раскритиковали идею ввести уголовную ответственность с 12 лет
- На стороне Израиля: В Ливане не ждут миротворческую коалицию Франции и Италии
- Бурматов не поддержал налоговый вычет за содержание животных из приюта
- Союз потребителей: Жильцы не смогут запрещать открытие кафе и хостелов
- Умер экс-министр обороны РФ Сергей Иванов
- Россия и Украина обменялись пленными по формуле «160 на 160»
